Technik & Wirtschaft 10
WPF Technik & Wirtschaft 10
05.09.2023
• Kennenlernen ∴ Sicherheitsbelehrung: Verhalten im Fachraum
06.09.2023
• [T] Start Wirtschaftspolitik
• [T] Wirtschaftspolitik – Kapitel Definition
11. - 15.09.2023
• Themenwoche in Jahrgang 10
19.09.2023
• [T] Information zum Wettbewerb Achterbahn – drunter und drüber
20.09.2023
• [P] Stromkreise: Reihenschaltung, Parallelschaltung, Widerstand, Diode
• [T] Wirtschaftspolitik – Kapitel Akteure
HA: Kapitel »Die wichtigsten Bereiche der Wirtschaftspolitik« lesen
HA: und zu diesem Kapitel einen Text [5 - 7 Sätze] schreiben
26.09.2023
• [T] Wirtschaftspolitik - Kapitel Ziele [»magisches Viereck«]
HA: wichtigsten Bereiche der Wirtschaftspolitik aufzählen
HA: Wirtschaftspolitik – Kapitel Staatshaushalt: 5 Sätze schreiben, Grafik zum aktuellen Haushalt suchen (in welchen Bereich fließt wie viel Geld ?)
27.09.2023
• [T] Wirtschaftspolitik – Kapitel Arbeitsmarktpolitik
• [T] Wirtschaftspolitik – Kapitel Umweltpolitik
HA: Wirtschaftspolitik - Kapitel Umweltpolitik: Tabelle in diesem Kapitel durcharbeiten
03.10.2023
• Tag der Deutschen Einheit [Feiertag]
04.10.2023
• [T] Wirtschaftspolitik – Kapitel Strukturpolitik
• [T] Wirtschaftspolitik – Kapitel Außenwirtschaftspolitik
HA: Lernen für KA
10.10.2023
• [T] letzte Fragen zur Klassenarbeit
HA: ---
11.10.2023
• [T] Klassenarbeit Nr. 1
• [T] Klassenarbeit Nr. 1
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H E R B S T F E R I E N
31.10.2023
• [Vertretung] Einteilung der Gruppen für den Achterbahnwettbewerb
HA: ---
01.11.2023
• Allerheiligen
• [Feiertag in RLP]
07.11.2023
• Gruppenbildung für den Wettbewerb Achterbahn – drunter und drüber
HA: ---
08.11.2023
• Rückgabe der KA, Besprechung
• [P] Sortierung der Lego-Mindstorms-Kästen
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14.11.2023
• [P] Sortierung der Lego-Mindstorms-Kästen
HA: ---
15.11.2023
• [P] erste Schritte mit Lego-Mindstorms
• [P] Probefahrt des Fahrzeugs zur Testung der Motoren
HA: Installation der Software für das iPad
21.11.2023
• [P] Lego-Mindstorms: Roboter im Quadrat fahren lassen
HA: ---
22.11.2023
• [P] Lego-Mindstorms: Roboter mit Hilfe eines Bewegungssensors stoppen
• [P] Lego-Mindstorms: Roboter mit Hilfe eines Schallsensors stoppen
HA: ---
28.11.2023
• [Kurs aufgeteilt] Erläuterung einer Schleife
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29.11.2023
• [P] Lego-Mindstorms: Bewegung mit Hilfe einer Schleife programmieren
• [P] Lego-Mindstorms: Roboter mit Hilfe eines Ultraschallsensors stoppen
HA: ---
05.12.2023
• [P] Weiterarbeit an den Robotern
HA: ---
Nikolaus 2023
• [P] mit Hilfe eines Sensors einer Linie folgen
• [P] mit Hilfe eines Sensors einer Linie folgen
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12.12.2023
• [P] mit Hilfe eines Sensors einer Linie folgen
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13.12.2023
• [P] Roboterauto auf Zeit auf- & abbauen
• [P] diverse eigene Übungen zur Ansteuerung der Sensoren
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19.12.2023
• [P] Verteilung der Plätze für die Praxis-KA [Foto folgt]
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20.12.2023
• [P] freie Übungen zur Vorbereitung der Klassenarbeit
• [P] freie Übungen zur Vorbereitung der Klassenarbeit
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W E I H N A C H T S F E R I E N
09.01.2024
• [P] letzte Fragen zur KA
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10.01.2024
• [P] KA - Gruppe 1
• [P] KA - Gruppe 2
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16.01.2024
• [P] KA - Gruppe 3
HA: ---
17.01.2024
• [Distanzunterricht] Simulation einer Roboterbewegung am Bildschirm
• [Distanzunterricht] Programmlink
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23. - 26.01.2024
• Themenwoche in Jahrgang 10
30.01.2024
• Start Achterbahnwettbewerb - siehe 19.09.2023
HA: ---
31.01.2024
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
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06.02.2024
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
HA: ---
07.02.2024
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
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13.02.2024
• Fastnacht in Rheinhessen
14.02.2024
• beweglicher
• Ferientag
20.02.2024
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
HA: ---
21.02.2024
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
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27.02.2024
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
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28.02.2024
• Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
• ENDE: Arbeit an der Achterbahn für den Wettbewerb
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05.03.2024
• Besprechung Inhalte 2. Halbjahr
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06.03.2024
• Absprachen der Inhalte für das zweite Halbjahr - Theorie und Praxis
• Absprachen der Inhalte für das zweite Halbjahr - Theorie und Praxis
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12.02.2024
• [Theorie] Das Dualsystem
HA: ---
13.02.2024
• [Theorie] die UND-Schaltung
• [Theorie] die ODER-Schaltung
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19.03.2024
• [Theorie] der Halbleiter: Teil 1: n- und p-Leitung; Dotierung, Teil 2: Diode
HA: ---
Frühlingsbeginn 2024
• [Praxis] Bau einer Miniorgel, Bau eines Feueralarms
• [Praxis] Bau einer Rotationsuhr
HA: ---
O S T E R F E R I E N
02.04.2024
• noch Osterferien in RLP
03.04.2024
• [Praxis] Bau einer Miniorgel, Bau eines Feueralarms
• [Praxis] Bau einer Rotationsuhr
HA: ---
09.04.2024
• [Theorie] Reihenschaltung und Parallelschaltung
• [Theorie] Schaltpläne
• [Theorie] Elektrischer Widerstand
• [Theorie] Widerstand Farbcode
HA: zu jeden Thema eine eigene Ausarbeitung anfertigen und Widerstände bestimmen können [Bild 1, Bild 2, Bild 3, Bild 4, Bild 5, Bild 6]
10.04.2024
• [Praxis] Bau einer Miniorgel, Bau eines Feueralarms
• [Praxis] Bau einer Rotationsuhr
HA: ---
16.04.2024
• Hausaufgabenüberprüfung zur Hausaufgabe vom 09.04.2024
17.04.2024
• [Praxis] Bau einer Miniorgel, Bau eines Feueralarms, Rotationsuhr
• [Praxis] Beendigung der Projektphase
HA: ---
23.04.2024
• Bewertung der Lötprojekte durch die Schülerinnen & Schüler
HA: ---
24.04.2024
• Besprechung der Preisverleihung Junior.ING am Fr, den 3. Mai 2024, im ZDF in Mainz
• kleine Präsentation zu deutschen Unternehmen erstellen
HA: kleine Präsentation zu deutschen Unternehmen erstellen
30.04.2024
•
HA:
01.05.2023
• Maifeiertag
• [kein Unterricht]
HA: ---
07.05.2024
•
08.05.2024
•
•
HA:
14.05.2024
•
HA:
15.05.2024
•
•
HA:
P F I N G S T F E R I E N
04.06.2024
•
HA:
05.06.2023
• Klimaaktionstag
• [kein Fachunterricht]
HA: ---
11.06.2024
•
12.06.2024
• Klassenarbeit Nr. 4
• Klassenarbeit Nr. 4
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18.06.2023
• Bundesjungendspiele
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19.06.2024
•
•
HA:
25.06.2024
•
26.06.2023
• Studientag des Kollegiums
• [kein Unterricht]
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02.07.2023
• Aktion Tagwerk
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03.07.2023
• Exkursionstag JG 09/10
• [kein Fachunterricht]
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09.07.2023
• Projektwoche
HA: ---
10.07.2023
• Projektwoche
• [kein Fachunterricht]
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S O M M E R F E R I E N
